完善的訓練發展體系

多元化教育訓練

因應大環境快速變化及數位轉型趨勢,UMC提供特定培訓予受到影響的職位,以協助其適應環境趨勢之變換。


UMC主要提供兩項職位的員工特定培訓說明:

 

  1. 重複性高的線上作業職位:
    ● 受到的負面影響為 (1) 被自動化或AI系統取代 (2) 工時或工作內容被壓縮
    ● 可提供的培訓方案為 (1) 自動化與AI應用 (2) RPA、AI協作課程
  2. 技術適應力較低的中高齡員工:
    ● 受到的負面影響為 (1) 對於新系統學習感到排斥 (2) 擔心職涯發展停滯或被淘汰
    ● 可提供的培訓方案為 (1) Power BI視覺化報表 (2) 系統操作學習

 

 

訓練發展架構

csr_management_education_and_training_4_zh.jpg (36 KB)

 

全方位學習環境

csr_management_education_and_training_2_zh.jpg (176 KB)
 

 

 

2024教育訓練實績

2024年聯電集團共計授課12,489個班次,總參與人次768,145人次,訓練總經費共計新台幣7,765萬元,各類課程之滿意度皆達93.8%以上。

歷年多元化教育訓練績效

 

單位

2021

2022

2023

2024

總訓練時數

小時

299,464

412,632

710,884

1,155,5880

員工人數

人數

14,613

15,347

19,929

19,161

員工平均訓練時數

小時

20.5

26.9

35.7

60.3

員工平均訓練天數

2.6

3.4

4.5

7.5

註:2022年前統計範疇為聯電台灣及新加坡廠區,2023年起統計範圍為聯電、新增子公司和艦、聯芯、聯穎及USJC;且涵蓋所有正式、臨時與派遣人員。

 

2024年各職級員工平均訓練時數

 

單位

管理階層

間接人員

直接人員

總訓練時數

小時

126,472

740,584

288,823

員工人數

人數

2,140

10,979

6,042

員工平均訓練時數

小時

59.1

67.5

47.8

員工平均訓練天數

7.4

8.4

6

註:統計範圍為聯電、子公司和艦、聯芯、USJC及聯穎;且涵蓋所有正式、臨時與派遣人員

 

2024年兩性平均訓練時數

 

單位

男性員工

女性員工

總訓練時數

小時

731,280

424,600

員工人數

人數

11,439

7,722

員工平均訓練時數

小時

63.9

55

員工平均訓練天數

8

6.9

註:統計範圍為聯電、子公司和艦、聯芯、USJC及聯穎;且涵蓋所有正式、臨時與派遣人員

 

2024年各雇用類型平均訓練時數

 

單位

正職人員 臨時人員
派遣人員

總訓練時數

小時 1,142,016 9,034 4,830

員工人數

人數

18,915

111

135

員工平均訓練時數

小時

60.4

73.7

42.1

員工平均訓練天數

7.6

9.2

5.2

註:統計範圍為聯電、子公司和艦、聯芯、USJC及聯穎;且涵蓋所有正式、臨時與派遣人員

 

2024年各雇用類型員工受訓比例

 

正式員工

臨時人員 派遣人員 總計

已受訓員工人數

13,501

53

20

13,574

各類型員工總人數

14,200

77

20

14,297

已受訓員工比率

95%

69%

100%

95%

註:統計範圍為聯電台灣、新加玻廠區;且涵蓋所有正式、臨時與派遣人員

 

公司外部訓練

提供員工(含派遣及臨時人員)參加外部訓練(含國內外受訓),並視需求提供與所任職務相關之外訓課程資訊,除精進自我能力,也可獲取產業最新趨勢。如每年派員參加SEMICON Taiwan國際半導體展,促進同仁掌握半導體技術的最新脈動,以提升技術競爭力,2024年團體報名參與人數達153人,受訓時數達1,071小時。而同仁會後將成果及新知帶回公司交流分享、活用於工作之中;透過此外訓模式,使同仁在專業領域上能更深入拓展及增廣見聞。2023年度聯電整體參與外訓之人員達710人次、總受訓時數達7,705小時。

 

依不同職能發展設計訓練課程

聯電依照不同職務類別及職級規劃對應之培訓藍圖,鼓勵同仁 (含正式、派遣及臨時人員) 持續學習並配合產業發展趨勢進行個人職涯發展,並且將持續提供轉調獎勵措施與落實內轉制度。聯電對各階主管及同仁皆有管理職能或核心專業能力的設定;內部訓練課程設計,係依據職能模型來規劃相對應的發展課程,除必訓課程外,同仁亦可依個人需求與未來發展考量,參與各項選訓課程,提早為下一階段職涯規劃與發展預先做好準備。

專業工程師培訓學程

依據各工程單位之專業人才需求及專業職能盤點,規劃專業工程師培訓學程,透過紮實的專業訓練體制,提昇整體工程師專業水準及工程製造品質。

專業技能評鑑

在英語之強化、製程品質要求、工程師專業知識提昇等方面,藉由TOEIC英語檢定、SPC鑑定、專業技能評鑑系統,有效評定同仁應該具備的核心能力,以提高工作品質,進而達到世界各地不同屬性的客戶需求與滿意度。

線上學習平台

打造新版數位學習平台,全集團得以共享學習資源,全球各地的聯電同仁可同步取得學習資訊。除了在公司,也可使用手機App或家中電腦,打破時間和空間的限制與界限,聯電人可以依照個人的學習習慣,隨時隨地學習。
引進外部學習資源,如天下創新學院、英語學習電子報等數位資源,打造更多元的學習管道。

 

在職進修

提供大專院校進修課程資訊、推廣教育資源及在職進修管道,亦設有「在職進修補助辦法」,全體員工(含派遣及臨時人員)皆為相關辦法之補助對象,鼓勵並支持同仁持續學習與發展職涯所需的專業能力或管理才能。2023年共計5位工程職同仁參與進修學位學程,進修學位包含

 

  1. 國立台灣大學/e勢泮進階班
  2. 長庚資誠永續學苑/高階主管專班
  3. 國立清華大學/iPHD智慧製造與數位決策組(博士)
  4. 國立中興大學/機械工程學系研究所(碩士)
  5. 國立陽明交通大學/工學院碩士在職專班產業安全與防災組(碩士)
  6. 國立台灣大學/材料科學與工程學系(博士)
  7. 國立陽明交通大學/材料科學與工程學系博國立台灣大學材料科學與工程學程(博士)

 

共提供在職進修補助金59.8萬元,且自2020年累計補助達53人次。

 

落實核心價值

為落實公司核心價值,實踐「當責」精神與理念,聯電自2011年導入「高效經理人七習慣」課程後,並持續深化推廣,並延伸至「高效員工七習慣」課程,培養由個人成功到領導團隊成功的必備能力,創造跨部門共通的語言。2020~2023年整體完訓率持續提升且維持水準。

快速融入企業文化的新人體驗營

藉由創造良好入職學習體驗,提升新聯電人的組織歸屬感。除所有新進員工皆需完成之新人訓練課程外,尚規劃「新人體驗營」,課程包含結合組織特質文化,由高階主管親自講授之公司願景、策略、優勢課程,更有聯電特有職場抗壓與正向態度課程,以加速新人融入企業文化。2023年聯電台灣廠區共執行10梯次新人體驗營,計430位新人完成訓練課程。

 

2024 年員工發展專案

專案名稱

領導人才發展:中高階管理發展計畫

計畫目標及商業效益說明

● 建立內部人才庫及管理梯隊,確保人才續航力。

● 滿足員工職涯發展需求,並強化人才留任。

因應組織發展及策略方向,訂定儲備主管人才培育發展計畫,包含 :

1. 遴選高潛力人才,並利用人才測評工具辨識、分析人才與團隊的潛力與機會

2. 根據環境趨勢分析,制定專屬發展計畫,如管理知識培訓、團隊發展、導師輔導、工作輪調、海外派任與職務歷練機會等全方面發展

商業效益之量化影響

1. 共 97 位主管加入發展計畫
2. 搭配完整培訓課程,如團體發展課程、管理知識線上課程以及配合個人發展計畫,加速管理階層領導力的提升。以上訓練課程人次共341位,總訓練時數為643.6小時
3. 參與計畫成員中有 6 位主管獲得拔擢晉升,擔任公司重要管理職務,晉升率達6.2%

全職員工參與百分比

對象 : 各單位高潛力人才

百分比 : 0.68%

專案名稱

持續改善活動

計畫目標及商業效益說明

● 鼓勵全員參與持續改善活動,包括個人改善及團隊改善

● 增進公司全面品質系統效能,使公司更具競爭優勢

團隊改善小組包括「品質改善/ 創新小組(Quality Improvement & Innovation Team, QIT)」及「專案管理(Project Management, PM)」,訓練同仁以系統性思考、科學方法及團隊合作解決業務上遇到的問題,效益包含:

1. 新產品開發及提升產品品質
2. 提高產能及降低營運成本

商業效益之量化影響

預期為聯電創造超過30.75億元的財務效益

全職員工參與百分比

對象 : 參與持續改善活動之員工

百分比 : 30.36%

 

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