基金會邀請王小棣導演到聯電演講，開放給課輔班的學生們參加，原先考量講座時間較長，只開放給國中生，但我們的小學生聽到有這個機會後，大力推薦自己可以坐得住、非常想參加，於是開放給全年級報名。

小棣老師常年關心台灣戲劇的發展，致力培育新生代演員，在植劇場系列培育了不少年輕世代，但一個演員的走紅有太多因素了，天時地利人和，樣樣不可或缺，今天也看到了一個演員的演成實在非常不簡單，背台詞、肢體語言、表情、任何一個姿勢都是要學習調整，甚至將自己置入到角色內，彷彿自己是另一個他人，這些，都非常不容易。

老師也提到一個非常值得深思的問題，現在串流平台興盛，許多台灣電影、戲劇都必須得賣給跨國媒體串流平台等大公司，才有可能賺錢，其他的幾乎都是賠錢，其實在這些平台上播放可以增加更高的收視率，但凡事一體兩面，有許多雖然題材好但客群不廣的片就越來越難做了，而這些沒有人去做，對下一代來說，充斥在他們世界裡的就會剩很多人看但難有更深入思考的戲劇，那要如何透過戲劇傳達一些理念給社會大眾?這正是戲劇界裡遇到的難題。

今天聽演講，小棣老師談到自己小時候不太會念書，但冥冥之中好像有定數，當了導演之後，為了要學習如何鋪陳劇情，掌握角色在劇裡的節奏，甚至是戲劇中一個畫面的安排，這些都是要需要思考的，因此得看很多劇本、讀好多書，學習溝通、談判，小時候沒讀什麼書，長大就得讀回來。

我們可愛的學生在Q&A時問了一個問題，「當導演有什麼好處?」童言童語惹得全場哄堂大笑，老師也很認真回答他說「當導演需要去想很多東西，需要不斷想為什麼，然後去尋找答案，會變聰明。」小朋友也有聽懂喔！很棒！希望這段話放在心裡成長茁壯！

不曉得演講內容能吸收多少，但開眼界對學生們來說也是一種新體驗。