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作者：財團法人聯華電子科技文教基金會陳韵茹

看見家鄉計畫從2017 年開始，帶領超過250名孩子們拍攝55部不同家鄉的記錄片，這些年，聯電基金會能參與其中看見這個計畫的珍貴。拍攝期間連結許多媒體老師、影像導演們走進偏鄉，結合大學隊輔協助，指導陪伴校園師生完成孩子視角的家鄉故事。今年共7所基地學校，經過相見歡、三次到校輔導、初階、進階營隊後，歷時八個月的努力，今天小導演們的成果終於在大銀幕上呈現。

7校同學透過人物訪談的方式，與在地的居民--可能是同學的家長、地方產業的職人等產生連結，用空拍機、相機記錄了土地，也記錄了居民在這片土地生活的樣子。透過訪談地方人物，引起孩子們對於「習以為常」的家鄉產生好奇，過程中讓孩子們去嘗試、去探索，進而對每天看到的家鄉風情產生自豪與認同，然後發現每個「習以為常」背後都是很多人的努力。

《超人媽媽》刻劃女性在農村勞動生產中不可或缺的角色，還有撐起家庭的溫柔力量，《憶起港都-哈瑪星》透過祖孫對話側繪出高雄的變遷，《百年二鹿糕糕再尚》、《花生蚵有味》、《筍現竹影》串起孩子們對地方產業的認識與了解，《大社薪事》透過地方民俗信仰傳遞地方認同，《東湧船說》則呈現了國之北疆的傳統漁業興衰，不同學校也不約而同提及環境變遷下，居民產業受影響的無奈及努力用不同方式生存。除了基地學校外，這次還有6部回流小導演的作品，也都精彩絕倫。不管是基地學校或回流小導演，每部作品舉凡鏡頭的呈現、音效配音、剪輯轉場等都很細膩，觀看過程中總是能被孩子們的創意及啟發感動，眼角不自覺泛淚，並對孩子們的家鄉留下深刻印象。

回想起七月初階營隊時的接觸，孩子們比起那時的臺風更加穩健，自信而平穩地訴說他們的作品及拍攝期間遇到的困難，雖然他們能笑談檔案遺失及空拍機差點墜落的驚險，但不難想像當下有多緊張崩潰，在臺下的我聽到時深深的捏了把冷汗，也替他們一一克服了困難感到開心。今年7校小導演的任務圓滿達成了，也許幾年後學生會開始淡忘中間的細節，但過程中學生們體會到、學習到的團隊合作、表達能力、問題處理能力，還有對家鄉的認同，會一直埋在他們心中。

家鄉是溫暖的後盾，可以讓遊子無懼的向前，但不管離開多遠或多久，終有一天還是會回到家鄉。期待未來更多的學校參與，透過孩子們的視角，認識他們眼中的家鄉。