ESG 總覽

以「行動實踐青少年教育」，對聯電來說，是落實ESG中社會參與（S）的重要精神。

成立於1996年的財團法人聯華電子科技文教基金會（以下簡稱基金會），以推動全人教育為目標，長期支持多元教育方案。公益行動包括：在新竹與台南兩地成立聯電課輔班，以多元學習方案協助學童；支持南投的空手道隊與東石高中棒球隊；贊助青少年表演藝術聯盟，辦理花樣年華全國青少年戲劇節；加入東元科技文教基金會「驚歎號」計畫，認養花東兩所學校傳習部落傳統歌謠與舞蹈；跟國語日報合作推動讀報教育專案；走進矯正學校誠正推動「閱讀社」，推動生命教育；甚至還組成業界首見的「聯電愛故事團」，由員工粉墨登場變成舞台明星巡演全台，透過戲劇來發揮人文素養的志工服務。

上述僅是基金會推動的專案一部分。但不論是什麼活動，從課輔、體育活動、藝術賞析、到更全方位的生命教育，都是以青少年教育為核心出發，秉持「No one will be left behind.」的理念，達成聯合國永續發展目標(SDGs)中的五項目標，包括消除貧窮（目標1）、教育品質（目標4）、減少不平等（目標10）、永續城市（目標11）、全球夥伴（目標17）。

體察社會需求適時「補位」，弱勢扶助一直是基金會考量的最優先

2005年啟動的「播撒希望種子~弱勢家庭學童教育協助專案」就是一例。由基金會提供經費，新竹及台南的合作單位提供場地，聘請大學生、才藝老師擔任鐘點課輔老師，以多元教育學習課程提昇學生能力，並連結清華大學、陽明交通大學、台南大學等服務學習的志工量能陪伴學童完成課業。這個方案已經不只是課輔計畫，也成為連結社會志工及大學生行動服務的公益平台。

夥伴串聯，驅動更多不一樣的可能

此外，串連不同夥伴也是基金會的策略之一。有些是贊助專業團體，例如自2010年起支持青少年表演藝術聯盟，辦理花樣年華全國青少年戲劇節，以戲劇創作來引導高中生認識社會，已經影響超過2萬名青少年，培養創造力、團隊合作及同理心，鼓勵青少年透過不一樣的思考方式來學習。

東石高中棒球隊專案則是另一個連結夥伴網絡的案例。2021基金會聯合欣興電子與技職國手團隊【Skills for U】前進東石高中，進行球隊餐廳環境改善計畫。一方面讓學生球員有更好的生活空間，另一方面也讓球員有更多元的職涯體驗。

除了贊助之外，基金會更大的力量來自於志工的熱情參與

2009年因莫拉克颱風侵襲，發生88水災，聯電在第一時間成立「UMC行動志工」，到屏東災區協助清掃近600人次，爾後因應不同的需求成立組織志工隊服務，包括校園營隊志工、2018年823嘉義水災行政志工等。基金會也會依不同時節、活動，號召聯電同仁成為一日志工，例如聖誕節活動志工等。

為了延續志工的愛心，基金會也在2009年成立聯電愛故事團，成為台灣科技業界首見的劇團。至今已演出舞台劇共69場次，累計2.2萬人次的觀賞人次，不禁讓人對科技人有溫度的另一面感到驚艷。

這26年以來，基金會持續走進校園、社區、社會，連結在地資源、公益團體及企業員工的行動力因應社會所需，為公益平台提供最好的有效串連，在推動全人教育的同時，也落實了聯電「以人為本、與環境共生、與社會共榮」的願景。